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	<title>Le portail de la validation des acquis de l'exp&#233;rience</title>
	<link>http://vae.centre-inffo.fr/</link>
	<description>Toute personne, quels que soient son &#226;ge, sa nationalit&#233;, son statut et son niveau de formation, qui justifie d'au moins 1 an d'exp&#233;rience en rapport direct avec la certification vis&#233;e, peut pr&#233;tendre &#224; la VAE.
Cette certification qui peut &#234;tre un dipl&#244;me, un titre ou un certificat de qualification professionnelle doit &#234;tre inscrite au R&#233;pertoire national des certifications professionnelles (RNCP).</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Les &#233;volutions de la VAE - Les lois de 2014, 2016, 2018 et 2022</title>
		<link>https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/webographie/vers-un-developpement-de-la-vae.html</link>
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		<dc:date>2024-06-03T13:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>



		<description>Trois articles de la loi n&#176; 2014-288 du 5 mars 2014 relative &#224; la formation professionnelle, &#224; l'emploi et &#224; la d&#233;mocratie sociale modifient un certain nombre de points relatifs &#224; la VAE : L'article 1 &#233;nonce que &#034;l'accompagnement &#224; la validation des acquis de l'exp&#233;rience mentionn&#233;e &#224; l'article L. 6313-11 [du Code du travail] est &#233;galement &#233;ligible au compte personnel de formation, dans des conditions d&#233;finies par d&#233;cret.&#034; L'article 6 pr&#233;cise que : L'acc&#232;s &#224; la VAE, &#233;largi &#224; &#034;toutes personnes exer&#231;ant des (...)

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&lt;a href="https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/webographie/" rel="directory"&gt;Webographie&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Trois articles de la &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000028683576&amp;fastPos=1&amp;fastReqId=1218523345&amp;categorieLien=cid&amp;oldAction=rechTexte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;loi n&#176; 2014-288 du 5 mars 2014 relative &#224; la formation professionnelle, &#224; l'emploi et &#224; la d&#233;mocratie sociale&lt;/a&gt; modifient un certain nombre de points relatifs &#224; la VAE :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'article 1&lt;/strong&gt; &#233;nonce que &#034;&lt;i&gt;l'accompagnement &#224; la validation des acquis de l'exp&#233;rience mentionn&#233;e &#224; l'article L. 6313-11 [du Code du travail] est &#233;galement &#233;ligible au &lt;a href='https://vae.centre-inffo.fr/compte-personnel-de-formation' name='mot24_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;compte personnel de formation&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;Compte personnel de formation&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Mesure phare de la loi du 5 mars 2014, le compte personnel de formation (CPF) est un outil de s&#233;curisation des parcours professionnels.&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, dans des conditions d&#233;finies par d&#233;cret&lt;/i&gt;.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'article 6&lt;/strong&gt; pr&#233;cise que :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; L'acc&#232;s &#224; la VAE, &#233;largi &#224; &#034;&lt;i&gt;toutes personnes exer&#231;ant des responsabilit&#233;s syndicales ou des fonctions de conseiller municipal, g&#233;n&#233;ral ou r&#233;gional en rapport direct avec la &lt;a href='https://vae.centre-inffo.fr/certification' name='mot6_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;certification&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;Certification&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;C'est le terme officiel qui recouvre des appellations diff&#233;rentes : dipl&#244;me, titre ou certificat de qualification professionnelle.&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; vis&#233;e&lt;/i&gt;&#034; pr&#233;cise que &#034;&lt;i&gt;la dur&#233;e minimale d'activit&#233; requise pour que la demande de validation soit recevable est de trois ans, que l'activit&#233; ait &#233;t&#233; exerc&#233;e de fa&#231;on continue ou non.&lt;/i&gt;&#034;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les conditions de dur&#233;e d'exp&#233;rience requises pour les personnes n'ayant pas atteint le niveau V sont assouplies : dor&#233;navant, les p&#233;riodes de formation initiale ou continue en milieu professionnel, suivies de fa&#231;on continue ou non, sont prises en compte dans le calcul.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les anciens titulaires de CDD (contrat &#224; dur&#233;e d&#233;termin&#233;e) ont droit au cong&#233; pour validation des acquis de l'exp&#233;rience, l'ouverture de ce droit &#224; la VAE &#233;tant subordonn&#233;e &#224; des conditions minimales d'anciennet&#233; qui seront d&#233;termin&#233;es par d&#233;cret en Conseil d'Etat. Le texte pr&#233;cise toutefois qu'une convention ou un accord collectif &#233;tendu pourront fixer une dur&#233;e d'anciennet&#233; inf&#233;rieure.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le texte pr&#233;voit que &#034;&lt;i&gt;Toute personne dont la candidature a &#233;t&#233; d&#233;clar&#233;e recevable&lt;/i&gt; [&#8230;] &lt;i&gt;peut b&#233;n&#233;ficier d'un accompagnement dans la pr&#233;paration de son dossier et de son entretien avec le jury en vue de la validation des acquis de son exp&#233;rience&lt;/i&gt;&#034;, pr&#233;cise que &#034;&lt;i&gt;la r&#233;gion organise cet accompagnement pour les jeunes et les adultes &#224; la recherche d'un emploi&lt;/i&gt;&#034; et confie aux CREFOP (Comit&#233; r&#233;gional de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles) et au CNEFOP (Conseil national de l'emploi, de la formation et de l'orientation professionnelles) le suivi statistique des parcours de validation des acquis de l'exp&#233;rience. Ces deux derniers points devant faire l'objet de d&#233;crets en Conseil d'Etat.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'article 21&lt;/strong&gt; sp&#233;cifie que la r&#233;gion &#034;&lt;i&gt;organise l'accompagnement des jeunes et des adultes &#224; la recherche d'un emploi qui sont candidats &#224; la validation des acquis de l'exp&#233;rience et participe &#224; son financement. Cet accompagnement recouvre les actions d'assistance et de pr&#233;paration de ces candidats apr&#232;s la recevabilit&#233; de leur dossier de candidature&lt;/i&gt;.&#034; Cet article pr&#233;voit qu'un d&#233;cret en Conseil en d'Etat d&#233;finira les modalit&#233;s de cet accompagnement. Egalement selon cet article, la r&#233;gion &#034;&lt;i&gt;peut conduire des actions de sensibilisation et de promotion de la validation des acquis de l'exp&#233;rience et contribuer au financement des projets collectifs mis en &#339;uvre sur le territoire afin de favoriser l'acc&#232;s &#224; cette validation&lt;/i&gt;.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000029754829&amp;fastPos=1&amp;fastReqId=914427082&amp;categorieLien=cid&amp;oldAction=rechTexte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;d&#233;cret n&#176; 2014-1354 du 12 novembre 2014 portant diverses mesures relatives &#224; la validation des acquis de l'exp&#233;rience&lt;/a&gt; a &#233;t&#233; publi&#233; au Journal officiel du 14 novembre 2014. Ce d&#233;cret assouplit les conditions d'ouverture du droit au cong&#233; VAE des personnes titulaires d'un contrat &#224; dur&#233;e d&#233;termin&#233;e et autorise la prise en compte des contrats aid&#233;s et des emplois d'avenir pour appr&#233;cier cette dur&#233;e minimale d'activit&#233; salari&#233;e. Il pr&#233;cise &#233;galement le p&#233;rim&#232;tre et le contenu des actions de pr&#233;paration &#224; la VAE. Il d&#233;signe le CREFOP et le CNEFOP pour assurer le suivi statistique du parcours des candidats &#224; la VAE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A la fin de l'ann&#233;e 2015 et au d&#233;but de l'ann&#233;e 2016, la VAE a fait l'objet de plusieurs d&#233;marches destin&#233;es &#224; amorcer une &#233;volution du dispositif et accroitre son efficacit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le 16 d&#233;cembre 2015, le Premier ministre Manuel Valls a confi&#233; aux services de l'Inspection g&#233;n&#233;rale de l'Education nationale (IGEN), de l'Inspection g&#233;n&#233;rale de l'administration de l'Education nationale et de la Recherche (IGAENR) et de l'Inspection g&#233;n&#233;rale des Affaires sociales (Igas), la mission de dresser le bilan du dispositif et d'&#233;laborer des pistes d'am&#233;lioration. Cette &lt;a href='https://vae.centre-inffo.fr/IMG/pdf/vae_lettres-mission_16_12_2015.pdf' class='spip_in' type='application/pdf'&gt;mission&lt;/a&gt;, plac&#233;e sous l'autorit&#233; conjointe des ministres de l'Education nationale et du Travail, &#034;devra permettre d'&#233;laborer des sc&#233;narios d'&#233;volution de la VAE permettant d'ajuster ses objectifs et sa politique de d&#233;veloppement, d'envisager des pistes d'am&#233;lioration de son ing&#233;nierie et d'am&#233;liorer la coordination entre les op&#233;rateurs intervenant tout au long d'un parcours de certification VAE&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De son c&#244;t&#233;, le Comit&#233; paritaire interprofessionnel national pour l'emploi et la formation (Copanef) a adopt&#233; le 2 f&#233;vrier 2016, &lt;a href=&#034;http://le.fpspp.org/portail/resource/filecenter/document/042-00002h-04k/recommandations-vae-2fevrier2016.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;six recommandations&lt;/a&gt; visant &#224; d&#233;velopper la VAE, formul&#233;es sur la base du &lt;a href=&#034;http://le.fpspp.org/portail/resource/filecenter/document/042-00002h-04l/rapport-vae-21-decembre-2015.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;rapport du Comit&#233; observatoires et certifications (COC)&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, les articles 60, 75 et 78 de la &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000033000929&amp;dateTexte=20160908&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;loi n&#176; 2016-1088 relative au travail, &#224; la modernisation du dialogue social et &#224; la s&#233;curisation des parcours professionnels du 9 ao&#251;t 2016&lt;/a&gt; int&#232;grent de nombreuses &#233;volutions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'article 60&lt;/strong&gt; pr&#233;voit que les travailleurs utilisant une plateforme de mise en relation par voie &#233;lectronique peuvent b&#233;n&#233;ficier &#224; leur demande d'une VAE. Les frais d'accompagnement et l'indemnit&#233; sont d&#233;finis par le &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000034598954&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;d&#233;cret n&#176; 2017-774 du 4 mai 2017 relatif &#224; la responsabilit&#233; sociale des plateformes de mise en relation par voie &#233;lectronique&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'article 75&lt;/strong&gt; pr&#233;cise que les personnes pouvant si&#233;ger dans un jury de VAE sont les salari&#233;s, les travailleurs non salari&#233;s, les retrait&#233;s. Dans le cas des retrait&#233;s, le remboursement des frais de transport, de restauration et d'h&#233;bergement peut &#234;tre pris en charge par un Opca, selon des modalit&#233;s fix&#233;es par accord de branche.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'article 78 : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; modifie la dur&#233;e minimale d'activit&#233; requise pour pr&#233;senter une VAE. Cette dur&#233;e passe de trois &#224; un an, que l'activit&#233; ait &#233;t&#233; exerc&#233;e de mani&#232;re continue ou non. Par ailleurs, les p&#233;riodes de formation initiale ou continue en milieu professionnel peuvent &#234;tre prises en compte par les autorit&#233;s ou organismes se pronon&#231;ant sur la recevabilit&#233; de la demande,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;A noter : la loi supprime une disposition de la loi du 5 mars 2014 qui permettait la prise en compte dans le calcul de la dur&#233;e d'activit&#233; minimale requise pour les personnes n'ayant pas atteint le niveau V, des p&#233;riodes de formation initiale ou continue en milieu professionnel, suivies de mani&#232;re continue ou non.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; sp&#233;cifie que les parties de certifications obtenues sont d&#233;finitivement acquises et peuvent &#233;ventuellement permettre des dispenses d'&#233;preuves,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;A noter : la loi apporte les m&#234;mes modifications en ce qui concerne la VAE dans l'enseignement sup&#233;rieur.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; instaure une obligation d'information sur la VAE lors de l'entretien professionnel,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pr&#233;cise que dans les entreprises de plus de 50 salari&#233;s, un accord peut d&#233;terminer des modalit&#233;s de promotion de la VAE au profit des employ&#233;s,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; modifie les conditions d'ouverture du droit au cong&#233; VAE et de r&#233;mun&#233;ration des titulaires d'un CDD : les conditions minimales d'anciennet&#233; sont supprim&#233;es et les conditions de r&#233;mun&#233;ration sont align&#233;es sur celle des salari&#233;s en CDI,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pr&#233;cise que la dur&#233;e fix&#233;e &#224; 24 heures du cong&#233; VAE peut &#234;tre augment&#233;e par convention ou accord collectif de travail pour les salari&#233;s n'ayant pas atteint un niveau IV de qualification au sens du &lt;a href='https://vae.centre-inffo.fr/rncp' name='mot9_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;RNCP&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;RNCP&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;R&#233;pertoire national des certifications professionnelles&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, ou dont l'emploi est menac&#233; par les &#233;volutions &#233;conomiques ou technologiques,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; pr&#233;voit qu'un accompagnement renforc&#233; pour certains publics peut &#234;tre pr&#233;vu et financ&#233; par un accord de branche.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2017/7/4/MTRD1708398D/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;d&#233;cret n&#176; 2017-1135 du 4 juillet 2017 relatif &#224; la mise en &#339;uvre de la validation des acquis de l'exp&#233;rience&lt;/a&gt;, pris notamment pour l'application des dispositions des articles 1er, 6 et 21 de la &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/loi/2014/3/5/ETSX1400015L/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;loi n&#176; 2014-288 du 5 mars 2014 relative &#224; la formation professionnelle, &#224; l'emploi et &#224; la d&#233;mocratie sociale&lt;/a&gt; et de l'article 78 de la &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/loi/2016/8/8/ETSX1604461Z/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;loi n&#176; 2016-1088 du 8 ao&#251;t 2016 relative au travail, &#224; la modernisation du dialogue social et &#224; la s&#233;curisation des parcours professionnel&lt;/a&gt;, a &#233;t&#233; publi&#233; au Journal officiel du 6 juillet 2017. Ce texte d&#233;termine les r&#232;gles de calcul de la dur&#233;e d'exercice des activit&#233;s en milieu professionnel n&#233;cessaires pour l'examen de la demande de VAE. Il pr&#233;cise la proc&#233;dure de recevabilit&#233; de la demande de VAE. Il d&#233;termine les conditions dans lesquelles des informations et des conseils relatifs &#224; la VAE sont mis en ligne et rendus accessibles au public. Il identifie les sources de financements, le type de d&#233;penses et les dispositifs de formation professionnelle continue permettant la prise en charge des d&#233;penses aff&#233;rentes aux demandes de VAE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2017/11/29/MTRD1728407A/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;arr&#234;t&#233; du 29 novembre 2017&lt;/a&gt;, publi&#233; au Journal officiel du 1er f&#233;vrier 2018, fixe une nouvelle version du formulaire de demande de recevabilit&#233;. Il s'agit du &lt;a href=&#034;https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/R10282&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;formulaire Cerfa 12818*02&lt;/a&gt;. Ce formulaire est accompagn&#233; d'une &lt;a href=&#034;https://www.formulaires.service-public.fr/gf/getNotice.do?cerfaNotice=51260%2302&amp;cerfaFormulaire=12818*02&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;notice explicative&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En mars 2017, le secr&#233;tariat d'&#201;tat charg&#233; de la R&#233;forme de l'&#201;tat et de la Simplification a pr&#233;sent&#233; &#034;&lt;a href=&#034;https://www.banquedesterritoires.fr/sites/default/files/ra/%20Le%20dossier%20sur%20la%20simplification%20pour%20les%20particuliers.%20.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;61 mesures pour simplifier la vie des fran&#231;ais&lt;/a&gt;&#034;. 12 d'entre elles concernent directement la VAE, leur mise en &#339;uvre &#233;tant pr&#233;vue en 2017 et 2018.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces mesures sont issues des pr&#233;conisations du rapport de la mission conduite par l'IGAS et l'IGAENR relative &#224; l'&#034;&lt;a href=&#034;https://www.igas.gouv.fr/IMG/pdf/2016-013R.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Evaluation de la politique de validation des acquis de l'exp&#233;rience&lt;/a&gt;&#034;, dat&#233; d'octobre 2016 et publi&#233; en avril 2017.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Le &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2019/10/31/MTRD1919024D/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;d&#233;cret n&#176; 2019-1119 du 31 octobre 2019 relatif &#224; la mise en &#339;uvre de la validation des acquis et de l'exp&#233;rience et comportant d'autres dispositions relatives aux commissions professionnelles consultatives en mati&#232;re de certification professionnelle et aux organismes financeurs du projet de transition professionnelle&lt;/a&gt;, pris notamment pour l'application des dispositions des articles 1er, 4, 9, 31 et 39 de la &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/loi/2018/9/5/MTRX1808061L/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;loi n&#176; 2018-771 pour la libert&#233; de choisir son avenir professionnel&lt;/a&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; pr&#233;cise les modalit&#233;s de mise en &#339;uvre de la validation des acquis de l'exp&#233;rience, notamment la dur&#233;e qui est fix&#233;e &#224; 1 607 h, et la nature des activit&#233;s prises en compte, les obligations des organismes certificateurs et des organismes accompagnateurs, les d&#233;lais et modalit&#233;s de report d'un cong&#233; ainsi que les droits associ&#233;s &#224; la d&#233;marche de validation des acquis de l'exp&#233;rience en mati&#232;re de r&#233;mun&#233;ration et de protection sociale.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; d&#233;termine l'ensemble des frais &#233;ligibles &#224; la d&#233;marche de validation des acquis de l'exp&#233;rience.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; pr&#233;cise les modalit&#233;s de versement des disponibilit&#233;s exc&#233;dentaires des organismes paritaires agr&#233;&#233;s pour la prise en charge du cong&#233; individuel de formation pour 2019 et celles des commissions paritaires interprofessionnelles r&#233;gionales pour 2020, afin que ces derni&#232;res puissent financer les projets de transition professionnelle initi&#233;s au cours de ces deux exercices.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; pr&#233;cise en outre la composition et les modalit&#233;s de fonctionnement des commissions professionnelles consultatives charg&#233;es d'examiner les projets de cr&#233;ation, de r&#233;vision ou de suppression de dipl&#244;mes et titres &#224; finalit&#233; professionnelle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2019/11/21/MTRD1933364A/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Arr&#234;t&#233; du 21 novembre 2019 fixant le cahier des charges de l'exp&#233;rimentation visant des actions de validation des acquis de l'exp&#233;rience ayant pour objet l'acquisition d'un ou plusieurs blocs de comp&#233;tences&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette exp&#233;rimentation vise &#224; favoriser la reconnaissance d'&#233;l&#233;ments de qualifications (blocs de comp&#233;tences) pour les actifs, notamment dans le contexte de tensions entre la demande et l'offre d'emploi et de difficult&#233;s de recrutement de certains employeurs. L'exp&#233;rimentation permet de v&#233;rifier &#224; quelles conditions la validation des acquis de l'exp&#233;rience (VAE) par blocs de comp&#233;tences peut repr&#233;senter un levier pour l'acc&#232;s &#224; la certification. Il s'agit de tester si le d&#233;coupage en blocs de comp&#233;tences permet un acc&#232;s rapide &#224; l'emploi et repr&#233;sente une r&#233;ponse &#224; certains m&#233;tiers en tension ou s'il repr&#233;sente un moyen de r&#233;duire la dur&#233;e des parcours de formation dans le cadre de transition professionnelle vers un autre m&#233;tier et dans quelle proportion.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le cahier des charges pr&#233;cise notamment le rep&#233;rage, l'information et l'accompagnement des publics, le p&#233;rim&#232;tre des certifications professionnelles concern&#233;es par l'exp&#233;rimentation et les modalit&#233;s de son &#233;valuation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'exp&#233;rimentation prendra fin en d&#233;cembre 2021.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2019/12/6/MTRD1919033D/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;D&#233;cret n&#176; 2019-1303 du 6 d&#233;cembre 2019 relatif &#224; la diffusion des coordonn&#233;es des centres de conseils sur la validation des acquis de l'exp&#233;rience sur le portail national d&#233;di&#233; &#224; la validation des acquis de l'exp&#233;rience&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce d&#233;cret d&#233;signe les R&#233;gions pour organiser et assurer la publication, sur le portail national d&#233;mat&#233;rialis&#233; d&#233;di&#233; &#224; la validation des acquis de l'exp&#233;rience, d'une liste de coordonn&#233;es actualis&#233;e des centres de conseil VAE.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Exp&#233;rimentation REVA&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Pour simplifier la validation des acquis de l'exp&#233;rience et la rendre plus attractive, le gouvernement a pr&#233;sent&#233; le 15 mars 2022 une exp&#233;rimentation de parcours, l'exp&#233;rimentation REVA orchestr&#233;e par Beta.gouv, inspir&#233;s des propositions du rapport &#034;&lt;a href=&#034;https://www.ressources-de-la-formation.fr/doc_num_data.php?explnum_id=24888&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;De la VAE 2002 &#224; la REVA 2020 : lib&#233;rer la VAE. Reconna&#238;tre l'exp&#233;rience tout au long de la vie&lt;/a&gt;&#034; r&#233;dig&#233; par David Rivoire, Yanic Soubien et Claire Khecha. Au vu des bons r&#233;sultats de cette exp&#233;rimentation ces essais seront &#233;largis.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Projet de loi portant mesures d'urgence relatives au fonctionnement du march&#233; du travail en vue du plein emploi&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Un projet de loi pr&#233;sent&#233; en conseil des ministres, et d&#233;pos&#233; &#224; l'Assembl&#233;e nationale, le 7 septembre 2022, pose les premiers jalons d'une r&#233;forme de la VAE se fondant sur les constats dress&#233;s et les pr&#233;conisations &#233;mises dans le cadre des exp&#233;rimentations conduites depuis 2021 autour de parcours innovants et simplifi&#233;s de VAE. A travers ces modifications, l'ambition du Gouvernement est de permettre &#224; 100 000 personnes par an de b&#233;n&#233;ficier de cet outil dans les cinq ans, contre 30 000 au moment du d&#233;p&#244;t du projet de loi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/16/textes/l16b0219_projet-loi#&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;L'article 4 du Projet de loi portant mesures d'urgence relatives au fonctionnement du march&#233; du travail en vue du plein emploi&lt;/a&gt; pr&#233;voit 4 avanc&#233;es pour la VAE :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; Faire valoir les p&#233;riodes de mise en situation en milieu professionnel, qui permettent d'acqu&#233;rir des comp&#233;tences valorisables sur le march&#233; du travail, au titre du minimum d'exp&#233;rience requise&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; Ouvrir l'acc&#232;s &#224; la VAE aux proches aidants, afin de leur permettre de faire reconna&#238;tre les comp&#233;tences acquises au contact d'un proche en situation de handicap, de perte d'autonomie ou accompagn&#233; &#224; la fin de sa vie&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; Permettre l'accompagnement des candidats d&#232;s le d&#233;but du parcours&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; Favoriser l'acc&#232;s &#224; la VAE des salari&#233;s qui souhaitent se reconvertir, afin que l'exp&#233;rience acquise dans un secteur d'activit&#233; ou dans un m&#233;tier puisse &#234;tre reconnue, prise en compte et valoris&#233;e par un nouvel employeur&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;(&lt;a href=&#034;https://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/0dp_pjl_portant_premieres_mesures_d_urgence_relatives_au_fonctionnement_du_marche_du_travail_en_vue_du_plein_emploi.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;i&gt;Source &lt;/i&gt; : dossier de presse du minist&#232;re du Travail, du plein Emploi et de l'Insertion, 9 septembre 2022&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Publication de la loi &#171; March&#233; du travail &#187;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/loi/2022/12/21/MTRX2222982L/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;loi n&#176; 2022-1598 du 21 d&#233;cembre 2022 portant mesures d'urgence relatives au fonctionnement du march&#233; du travail en vue du plein emploi&lt;/a&gt; a &#233;t&#233; publi&#233;e au Journal officiel du 22 d&#233;cembre 2022. Cette loi est centr&#233;e sur la validation des acquis de l'exp&#233;rience (VAE) et l'assurance ch&#244;mage. La majeure partie de ses dispositions entrera en vigueur avec la publication de ses d&#233;crets d'application.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Principales dispositions pr&#233;vues par la loi pour la VAE :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt; Instauration d'un acc&#232;s universel &#224; la VAE. Toute personne, et non plus les seules personnes engag&#233;es dans la vie active, pourront b&#233;n&#233;ficier du dispositif,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La dur&#233;e d'un an minimum d'exp&#233;rience est supprim&#233;e, la VAE devient accessible &#224; toute personne justifiant d'une &lt;strong&gt;activit&#233; en rapport direct avec le contenu de la certification vis&#233;e&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La VAE est &#233;tendue &#224; l'acquisition de &lt;strong&gt;bloc de comp&#233;tences&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les dispositions l&#233;gislatives du Code de l'&#233;ducation sur la composition et le fonctionnement du jury de VAE sont supprim&#233;es. Le principe du jury est repris dans le Code du travail. Un d&#233;cret d&#233;terminera de nouvelles modalit&#233;s de fonctionnement,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Un accompagnement est propos&#233; au candidat &lt;strong&gt;d&#232;s la constitution du dossier d'admissibilit&#233;&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le cong&#233; VAE peut durer jusqu'&#224; &lt;strong&gt;48 heures&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La VAE peut &#234;tre financ&#233;e par l'employeur, un Opco, P&#244;le emploi, dans le cadre du &lt;a href='https://vae.centre-inffo.fr/cpf' name='mot23_3' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;CPF&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;CPF&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Mesure phare de la loi du 5 mars 2014, le compte personnel de formation (CPF) est un outil de s&#233;curisation des parcours professionnels.&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, ou par une &lt;strong&gt;Transitions Pro&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;ation d'un &lt;strong&gt;service public de la VAE&lt;/strong&gt;, g&#233;r&#233; par un groupement d'int&#233;r&#234;t public.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La loi pr&#233;voit &#233;galement qu'&#224; titre exp&#233;rimental, afin de favoriser l'acc&#232;s &#224; la certification et &#224; l'insertion professionnelles dans les secteurs rencontrant des difficult&#233;s particuli&#232;res de recrutement, pour une dur&#233;e de trois ans &#224; compter d'une date fix&#233;e par d&#233;cret, et au plus tard le 1er mars 2023, les &lt;strong&gt;contrats de professionnalisation&lt;/strong&gt; conclus par les employeurs de droit priv&#233; pourront comporter des actions en vue de la validation des acquis de l'exp&#233;rience.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(Source : &lt;a href=&#034;https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/loi-marche-du-travail-dispositions-relatives-a-la-vae&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Centre Inffo&lt;/a&gt;, 22 d&#233;cembre 2022)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2023/5/26/MTRD2310367D/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;d&#233;cret n&#176; 2023-408 du 26 mai 2023 relatif &#224; l'exp&#233;rimentation permettant la conclusion de contrats de professionnalisation associant des actions de validation des acquis de l'exp&#233;rience&lt;/a&gt; a &#233;t&#233; publi&#233; au Journal officiel du 27 mai 2023.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le texte d&#233;finit les modalit&#233;s de mise en &#339;uvre de l'exp&#233;rimentation permettant la conclusion de contrats de professionnalisation associant des actions en vue de la validation des acquis de l'exp&#233;rience afin de favoriser l'acc&#232;s &#224; la certification et &#224; l'emploi, pr&#233;vue &#224; l'article 11 de la loi n&#176; 2022-1598 du 21 d&#233;cembre 2022 portant mesures d'urgence relatives au fonctionnement du march&#233; du travail en vue du plein emploi. Il pr&#233;cise notamment le public &#233;ligible &#224; l'exp&#233;rimentation, les certifications concern&#233;es, ainsi que la nature et les modalit&#233;s de prise en charge financi&#232;re des actions r&#233;alis&#233;es dans ce cadre. Il d&#233;termine &#233;galement les modalit&#233;s d'&#233;valuation de l'exp&#233;rimentation.)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2023/6/26/MTRD2315303A/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;L'arr&#234;t&#233; du 26 juin 2023 relatif au cahier des charges de l'exp&#233;rimentation permettant la conclusion de contrats de professionnalisation associant des actions de validation des acquis de l'exp&#233;rience&lt;/a&gt;, publi&#233; au Journal officiel du 30 juin 2023, porte le cahier des charges de l'exp&#233;rimentation et permet de pr&#233;ciser les modalit&#233;s de la mise en &#339;uvre de l'exp&#233;rimentation VAE Invers&#233;e.)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2023/12/27/MTRD2330872D/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;d&#233;cret n&#176; 2023-1275 du 27 d&#233;cembre 2023 relatif &#224; la validation des acquis de l'exp&#233;rience&lt;/a&gt; pr&#233;voit les modalit&#233;s de mise en &#339;uvre des actions permettant la validation des acquis de l'exp&#233;rience et pr&#233;cise les missions du groupement d'int&#233;r&#234;t public &#171; France VAE &#187; notamment dans la mise en &#339;uvre du service d&#233;mat&#233;rialis&#233; permettant aux candidats de d&#233;buter leurs d&#233;marches en vue de l'obtention d'une certification. Il pr&#233;cise notamment les modalit&#233;s de collecte, de traitement et d'&#233;change des informations et des donn&#233;es &#224; caract&#232;re personnel n&#233;cessaires &#224; l'orientation des personnes et au suivi du parcours des candidats &#224; la validation des acquis de l'exp&#233;rience. Enfin, le texte pr&#233;voit que lorsque l'employeur de l'apprenti est un groupement d'employeur, le nombre d'entreprises d'accueil autres que celle qui l'emploie ne peut &#234;tre sup&#233;rieur &#224; trois au cours de l'ex&#233;cution d'un m&#234;me contrat d'apprentissage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le texte pr&#233;cise que les dispositions entrent en vigueur le lendemain de sa publication, &#224; l'exception des dispositions relatives aux parcours de validation des acquis de l'exp&#233;rience qui s'appliquent aux parcours initi&#233;s &#224; compter du 1er janvier 2024. Toutefois, jusqu'au 31 d&#233;cembre 2024, les dispositions relatives &#224; la proc&#233;dure de validation des acquis de l'exp&#233;rience, en tant qu'elles pr&#233;voient l'utilisation des t&#233;l&#233;services mis en &#339;uvre au travers du portail num&#233;rique g&#233;r&#233; par le groupement d'int&#233;r&#234;t public &#171; France VAE &#187;, sont rendues applicables selon un calendrier d&#233;fini par arr&#234;t&#233; du ministre charg&#233; de la formation professionnelle, tenant compte de l'int&#233;gration progressive des certifications professionnelles sur ce portail num&#233;rique. Dans l'attente, les parcours de validation des acquis de l'exp&#233;rience concernant une certification qui n'a pas encore int&#233;gr&#233;e au portail num&#233;rique restent r&#233;gies par les r&#232;gles de proc&#233;dure r&#233;sultant des dispositions en vigueur ant&#233;rieurement &#224; l'entr&#233;e en vigueur du d&#233;cret.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&#034;https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2024/4/10/TSSD2407933D/jo/texte&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;D&#233;cret n&#176; 2024-332 du 10 avril 2024 relatif au jury et au cong&#233; de validation des acquis de l'exp&#233;rience&lt;/a&gt; pr&#233;cise les modalit&#233;s de composition et de fonctionnement du jury de validation des acquis de l'exp&#233;rience, et acte le doublement de la dur&#233;e du cong&#233; accord&#233; au titre de la validation des acquis de l'exp&#233;rience qui passe ainsi de 24 &#224; 48 heures.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Webographie - La validation des acquis de l'exp&#233;rience</title>
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		<description>Les adaptations du dispositif, sa d&#233;clinaison dans les entreprises, ses effets, les questions qui se posent aux professionnels du conseil et de l'accompagnement ainsi qu'aux membres des jurys, sont autant d'aspects couverts par cette webographie. Organis&#233;e en douze parties, elle comprend pr&#232;s de 200 r&#233;f&#233;rences d'ouvrages, d'articles de revues, de textes officiels, post&#233;rieurs &#224; 2016, s&#233;lectionn&#233;es parmi l'abondante litt&#233;rature consacr&#233;e &#224; la VAE depuis sa mise en &#339;uvre en 2002. Des vid&#233;os de t&#233;moignages (...)

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&lt;a href="https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/webographie/" rel="directory"&gt;Webographie&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;Les adaptations du dispositif, sa d&#233;clinaison dans les entreprises, ses effets, les questions qui se posent aux professionnels du conseil et de l'accompagnement ainsi qu'aux membres des jurys, sont autant d'aspects couverts par cette webographie.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Organis&#233;e en douze parties, elle comprend pr&#232;s de 200 r&#233;f&#233;rences d'ouvrages, d'articles de revues, de textes officiels, post&#233;rieurs &#224; 2016, s&#233;lectionn&#233;es parmi l'abondante litt&#233;rature consacr&#233;e &#224; la VAE depuis sa mise en &#339;uvre en 2002. Des vid&#233;os de t&#233;moignages de professionnels de la VAE (consultants, accompagnateurs,...) sont &#233;galement propos&#233;es.
Les r&#233;f&#233;rences sont class&#233;es par ordre chronologique d&#233;croissant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les documents originaux sont disponibles au format PDF ou en lien sur leur site d'origine. Une pr&#233;sentation sur les sites des &#233;diteurs est propos&#233;e pour les documents non diffus&#233;s sur internet.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-right&#034; style=&#034;text-align:right;&#034;&gt;&lt;i&gt;Derni&#232;re mise &#224; jour : 3 juin 2024&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Rapports relatifs &#224; la VAE</title>
		<link>https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/webographie/rapports-relatifs-a-la-vae.html</link>
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		<title>Pratique et professionnalisation des conseillers</title>
		<link>https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/webographie/pratique-et-professionnalisation.html</link>
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		<dc:date>2024-02-12T10:58:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>



		<description>Parall&#232;lement &#224; la construction du r&#233;seau de conseil, la fonction de conseiller en VAE est apparue, et avec elle la probl&#233;matique de la d&#233;finition du m&#233;tier et de la professionnalisation des conseillers.

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&lt;a href="https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/webographie/" rel="directory"&gt;Webographie&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;Parall&#232;lement &#224; la construction du r&#233;seau de conseil, la fonction de conseiller en VAE est apparue, et avec elle la probl&#233;matique de la d&#233;finition du m&#233;tier et de la professionnalisation des conseillers.&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pratique et professionnalisation des jurys</title>
		<link>https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/webographie/pratique-et-professionnalisation-167.html</link>
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		<dc:date>2023-12-14T09:18:00Z</dc:date>
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		<description>La composition du jury est propre &#224; chaque certification. Il doit cependant comprendre au minimum un quart de repr&#233;sentants qualifi&#233;s de la profession (moiti&#233; salari&#233;s, moiti&#233; employeurs) et &#034;concourir &#224; une repr&#233;sentation &#233;quilibr&#233;e des hommes et des femmes&#034; (article R 335-8 du Code de l'&#233;ducation). Dans l'enseignement sup&#233;rieur, les jurys sont ceux des dipl&#244;mes concern&#233;s ou constitu&#233;s de membres contr&#244;l&#233;s par ces derniers. Le jury examine le dossier d'analyse de l'exp&#233;rience &#233;labor&#233; par le candidat, peut (...)

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&lt;a href="https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/webographie/" rel="directory"&gt;Webographie&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La composition du jury est propre &#224; chaque &lt;a href='https://vae.centre-inffo.fr/certification' name='mot6_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;certification&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;Certification&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;C'est le terme officiel qui recouvre des appellations diff&#233;rentes : dipl&#244;me, titre ou certificat de qualification professionnelle.&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. Il doit cependant comprendre au minimum un quart de repr&#233;sentants qualifi&#233;s de la profession (moiti&#233; salari&#233;s, moiti&#233; employeurs) et &#034;&lt;i&gt;concourir &#224; une repr&#233;sentation &#233;quilibr&#233;e des hommes et des femmes&lt;/i&gt;&#034; (&lt;a href=&#034;http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do;jsessionid=07D378FC0A77CA9A0C997C6B85BF6222.tpdjo10v_3?idArticle=LEGIARTI000006526712&amp;cidTexte=LEGITEXT000006071191&amp;dateTexte=20121113&amp;categorieLien=id&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;article R 335-8&lt;/a&gt; du Code de l'&#233;ducation).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans l'enseignement sup&#233;rieur, les jurys sont ceux des dipl&#244;mes concern&#233;s ou constitu&#233;s de membres contr&#244;l&#233;s par ces derniers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le jury examine le dossier d'analyse de l'exp&#233;rience &#233;labor&#233; par le candidat, peut lui demander ou lui accorder un entretien et, si la proc&#233;dure est pr&#233;vue pour l'obtention de la certification, observer une mise en situation professionnelle.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;A noter : dans l'enseignement sup&#233;rieur, l'entretien avec le jury est obligatoire&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;A l'issue du processus, le jury prononce une validation totale de la certification, une validation partielle ou un refus de validation. En cas de validation partielle, le jury doit communiquer au candidat les connaissances &#224; acqu&#233;rir et &#224; valider pour obtenir la totalit&#233; de la certification.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La VAE a introduit une nouvelle forme d'&#233;valuation d&#233;connect&#233;e du processus de formation : le jury doit se prononcer sur la globalit&#233; d'une exp&#233;rience en regard d'un &lt;a href='https://vae.centre-inffo.fr/referentiel-de-certification' name='mot16_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;r&#233;f&#233;rentiel de certification&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;R&#233;f&#233;rentiel de certification&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;C'est un document qui d&#233;crit pr&#233;cis&#233;ment les capacit&#233;s, comp&#233;tences et savoirs exig&#233;s pour l'obtention de la certification vis&#233;e.&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des certificateurs ont &#233;labor&#233; des programmes internes de professionnalisation des jurys (par exemple &lt;a href=&#034;https://chlorofil.fr/diplomes/validation-acquis-experience/professionnalisation&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;l'enseignement agricole&lt;/a&gt;, &lt;a href=&#034;http://www.jurytitreprofessionnel.fr/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;le minist&#232;re charg&#233; de l'Emploi&lt;/a&gt;). Des organismes de formation comme l'&lt;a href=&#034;http://formation-entreprises.cnam.fr/management-et-societe/travail-orientation-formation/validation-des-acquis-et-developpement-de-l-experience-447132.kjsp?RH=1323429356005&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Inetop&lt;/a&gt; ont &#233;galement mis en place des formations professionnalisantes.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip&#034;&gt;
&lt;p&gt;La validation des acquis de l'exp&#233;rience produit les m&#234;mes effets que les autres modes de contr&#244;le des connaissances et &lt;a href='https://vae.centre-inffo.fr/aptitudes' name='mot4_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;aptitudes&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;Aptitudes&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Qualit&#233; dont fait preuve un individu, qui le rend potentiellement capable d'accomplir une t&#226;che. On dit qu'il est &#171; apte &#224; &#187;.&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; pour obtenir une &lt;strong&gt;certification professionnelle&lt;/strong&gt;. Afin d'asseoir ce principe, la composition des jurys a introduit la pr&#233;sence de professionnels du domaine de la certification vis&#233;e qu'elle que soit la voie d'acc&#232;s, par la formation ou par la VAE. N&#233;anmoins, lorsqu'il s'agit d'&#233;valuer les comp&#233;tences des candidats dans le cadre d'une VAE, les m&#233;thodes et crit&#232;res d'&#233;valuation des jurys font l'objet de nombreuses publications.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Opco sant&#233;</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>



		<description>www.opco-sante.fr L'Opco Sant&#233; est l'op&#233;rateur de comp&#233;tences du secteur priv&#233; de la sant&#233;. Le site pr&#233;sente le dispositif, les publics &#233;ligibles, les &#233;tapes et les conditions de prise en charge financi&#232;re. Une fiche descriptive du dispositif est disponible en t&#233;l&#233;chargement.

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&lt;a href="https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/" rel="directory"&gt;Informations diffus&#233;es par les Op&#233;rateurs de comp&#233;tences (Opco)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.opco-sante.fr/la-validation-des-acquis-de-lexperience-vae&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;www.opco-sante.fr&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'Opco Sant&#233; est l'op&#233;rateur de comp&#233;tences du secteur priv&#233; de la sant&#233;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site pr&#233;sente le dispositif, les publics &#233;ligibles, les &#233;tapes et les conditions de prise en charge financi&#232;re. Une &lt;a href=&#034;https://www.opco-sante.fr/sites/default/files/2022-07/FicheMemo_VAE_juillet22.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;fiche descriptive&lt;/a&gt; du dispositif est disponible en t&#233;l&#233;chargement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Opco mobilit&#233;s</title>
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		<dc:date>2023-08-07T08:47:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>



		<description>www.opcomobilites.fr L'OPCO Mobilit&#233;s est l'op&#233;rateur de comp&#233;tences des m&#233;tiers de la mobilit&#233;, mandat&#233; par les partenaires sociaux de 17 branches. Le site de l'Opco mobilit&#233; pr&#233;sente le dispositif, ses avantages, les &#233;tapes de la d&#233;marche et les financements envisageables.

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&lt;a href="https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/" rel="directory"&gt;Informations diffus&#233;es par les Op&#233;rateurs de comp&#233;tences (Opco)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.opcomobilites.fr/salarie/sinformer-sur-les-dispositifs/vae-la-validation-des-acquis-de-lexperience&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;www.opcomobilites.fr&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'OPCO Mobilit&#233;s est l'op&#233;rateur de comp&#233;tences des m&#233;tiers de la mobilit&#233;, mandat&#233; par les partenaires sociaux de &lt;a href=&#034;https://www.opcomobilites.fr/qui-sommes-nous&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;17 branches&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site de l'Opco mobilit&#233; pr&#233;sente le dispositif, ses avantages, les &#233;tapes de la d&#233;marche et les financements envisageables.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Akto</title>
		<link>https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/essfimo-opco-des-entreprises-et-des-salaries-des-services-a-forte-intensite-de-main.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/essfimo-opco-des-entreprises-et-des-salaries-des-services-a-forte-intensite-de-main.html</guid>
		<dc:date>2023-08-07T08:47:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>



		<description>www.akto.fr L'OPCO AKTO r&#233;unit 27 branches professionnelles. Le site pr&#233;sente le dispositif, les diff&#233;rents cadres et modalit&#233;s de mise en oeuvre, les atouts de la VAE pour les salari&#233;s et pour les entreprises, les &#233;tapes et les certifications accessibles. Les financements et conditions de prise en charge sont &#233;galement propos&#233;s.

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&lt;a href="https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/" rel="directory"&gt;Informations diffus&#233;es par les Op&#233;rateurs de comp&#233;tences (Opco)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.akto.fr/validation-acquis-experience/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;www.akto.fr&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'OPCO AKTO r&#233;unit &lt;a href=&#034;https://www.akto.fr/nos-secteurs-activite/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;27 branches professionnelles&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site pr&#233;sente le dispositif, les diff&#233;rents cadres et modalit&#233;s de mise en oeuvre, les atouts de la VAE pour les salari&#233;s et pour les entreprises, les &#233;tapes et les certifications accessibles. Les financements et conditions de prise en charge sont &#233;galement propos&#233;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Opco des entreprises de proximit&#233;</title>
		<link>https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/opco-des-entreprises-de-proximite.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/opco-des-entreprises-de-proximite.html</guid>
		<dc:date>2023-08-07T08:47:00Z</dc:date>
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		<dc:creator>webmaster</dc:creator>



		<description>www.opcoep.fr L'Opco EP, OPCO des entreprises de proximit&#233;, couvre le p&#233;rim&#232;tre de 53 branches professionnelles ainsi que les entreprises non couvertes par une convention collective dont l'activit&#233; principale rel&#232;ve de son champ d'intervention. Le site de l'Opco EP propose une pr&#233;sentation rapide de la VAE et des &#233;tapes de la d&#233;marche. Il permet de t&#233;l&#233;charger une fiche de pr&#233;sentation et oriente vers le site vae.gouv.fr pour plus (...)

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&lt;a href="https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/" rel="directory"&gt;Informations diffus&#233;es par les Op&#233;rateurs de comp&#233;tences (Opco)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.opcoep.fr/salarie/faire-reconnaitre-mes-competences#Validation-des-acquis-de-l%E2%80%99exp%C3%A9rience-(VAE)&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;www.opcoep.fr&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'Opco EP, OPCO des entreprises de proximit&#233;, couvre le p&#233;rim&#232;tre de &lt;a href=&#034;https://www.opcoep.fr/branches-professionnelles&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;53 branches professionnelles&lt;/a&gt; ainsi que les entreprises non couvertes par une convention collective dont l'activit&#233; principale rel&#232;ve de son champ d'intervention.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site de l'Opco EP propose une pr&#233;sentation rapide de la VAE et des &#233;tapes de la d&#233;marche. Il permet de t&#233;l&#233;charger une &lt;a href=&#034;https://www.opcoep.fr/ressources/centre-ressources/fiche/Fiche-VAE-salarie-opcoep.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;fiche de pr&#233;sentation&lt;/a&gt; et oriente vers le site &lt;a href=&#034;https://www.vae.gouv.fr/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;vae.gouv.fr&lt;/a&gt; pour plus d'information.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Opcommerce</title>
		<link>https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/opcommerce.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/opcommerce.html</guid>
		<dc:date>2023-08-07T08:47:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>



		<description>www.lopcommerce.com L'Opcommerce est l'OPCO des entreprises du commerce, soit 20 branches professionnelles Le site de l'Opcommerce pr&#233;sente le dispositif et ses diff&#233;rentes &#233;tapes. Il propose de t&#233;l&#233;charger une fiche pratique qui fait notamment le point sur les diff&#233;rents cadres de mise en &#339;uvre de la VAE (plan de d&#233;veloppement des comp&#233;tences, Compte personnel de formation (CPF), cong&#233; (...)

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&lt;a href="https://vae.centre-inffo.fr/espace-ressources/sitographie/informations-diffusees-par-les-operateurs-de-competences-opco/" rel="directory"&gt;Informations diffus&#233;es par les Op&#233;rateurs de comp&#233;tences (Opco)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.lopcommerce.com/particulier/salarie/certifier-mes-competences/validation-des-acquis-de-l-experience-vae/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;strong&gt;www.lopcommerce.com&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'Opcommerce est l'OPCO des entreprises du commerce, soit &lt;a href=&#034;https://www.lopcommerce.com/l-opcommerce/qui-sommes-nous/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;20 branches professionnelles&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site de l'Opcommerce pr&#233;sente le dispositif et ses diff&#233;rentes &#233;tapes. Il propose de t&#233;l&#233;charger une &lt;a href=&#034;https://www.lopcommerce.com/media/ql5kh25y/fiche-pratique-vae_janv2023.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;fiche pratique&lt;/a&gt; qui fait notamment le point sur les diff&#233;rents cadres de mise en &#339;uvre de la VAE (plan de d&#233;veloppement des comp&#233;tences, &lt;a href='https://vae.centre-inffo.fr/compte-personnel-de-formation' name='mot24_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;Compte personnel de formation&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;Compte personnel de formation&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Mesure phare de la loi du 5 mars 2014, le compte personnel de formation (CPF) est un outil de s&#233;curisation des parcours professionnels.&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (&lt;a href='https://vae.centre-inffo.fr/cpf' name='mot23_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;CPF&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;gl_dl&#034;&gt; &lt;span class=&#034;gl_dt&#034;&gt;CPF&lt;/span&gt; &lt;span class=&#034;gl_dd&#034;&gt;Mesure phare de la loi du 5 mars 2014, le compte personnel de formation (CPF) est un outil de s&#233;curisation des parcours professionnels.&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;), cong&#233; VAE).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



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